El Parque Biblioteca Nacional Bicentenario se concibe como un edificio público destinado a consolidar un espacio social de encuentro y acceso al conocimiento dentro de la ciudad. La propuesta busca articular arquitectura y espacio público mediante la incorporación de un parque que estructura las relaciones entre el edificio, el paisaje y los recorridos urbanos, configurando un ámbito abierto a la comunidad y orientado a la construcción de un saber colectivo.

La implantación del proyecto parte de la organización del parque como sistema de conexiones y áreas de permanencia. A través de la sectorización del espacio público, la forestación y la disposición de equipamientos, se generan recorridos que convergen en el edificio, integrándolo a las dinámicas del entorno y reforzando su carácter público. De este modo, parque y biblioteca conforman un conjunto continuo donde arquitectura y paisaje se complementan.

El edificio se organiza en torno a un gran vacío central que articula los distintos niveles programáticos. Este espacio interior, desarrollado en dobles alturas, permite el ingreso de iluminación natural y establece relaciones visuales entre los diferentes ámbitos de la biblioteca. Más allá de su función ambiental, el vacío se concibe como un dispositivo espacial que estructura la experiencia del edificio, permitiendo comprender la totalidad del proyecto a través de las visuales cruzadas y la percepción simultánea de los distintos niveles.

En este sentido, las circulaciones adquieren un rol central en la construcción de la experiencia arquitectónica. El recorrido se desarrolla en relación permanente con el vacío interior, permitiendo que el usuario atraviese el edificio mediante una secuencia de expansiones, visuales y cambios de escala. De este modo, el desplazamiento se convierte en una herramienta proyectual que revela progresivamente las cualidades espaciales del edificio y refuerza la relación entre estructura, espacio y programa.

La estructura se constituye como la génesis del espacio arquitectónico. Dispuesta de manera perimetral, permite liberar el interior del edificio y generar una planta flexible capaz de adaptarse a distintas configuraciones programáticas. Esta disposición posibilita resolver grandes luces en las áreas destinadas a la lectura y a los espacios colectivos, al mismo tiempo que colabora en la organización de los recorridos y en la definición del carácter espacial del edificio.

El programa se distribuye verticalmente combinando espacios de encuentro, áreas culturales y ámbitos destinados al estudio y la investigación. En los niveles inferiores se ubican los sectores de mayor apertura pública, como el hall, las áreas de exposición, el salón de usos múltiples y el auditorio. Los niveles superiores alojan las áreas de lectura, la hemeroteca, el sector infantil y las salas de estudio, configurando ambientes progresivamente más silenciosos y concentrados.

De esta manera, el proyecto propone una arquitectura donde estructura, vacío y circulación se integran como un único sistema, permitiendo que el edificio funcione no solo como contenedor programático sino también como una experiencia espacial vinculada al conocimiento, el encuentro y la vida colectiva.